Metoden Barnetråkk ble utviklet for å gi barn en stemme inn i kommunale planprosesser. Verktøyet er utviklet for bruk i skolen, og gir barn mulighet til å si sin mening om nærmiljøet, f.eks. aktivitetstilbud, trygghet på skolevei, ønsker om tiltak. Barns rett til medvirkning er lovfestet i Plan- og bygningsloven (§5-1) og FNs barnekonvensjon artikkel 12.

Stedsfesting av barnas bevegelser og bruk av områder til forskjellige formål gi viktig informasjon i trafikkplanlegging, planlegging av uteområder i kommuner samt kommunenes måloppnåelse i forhold til folkehelse, sosial bærekraft og medvirkning av barn og unge i planleggingen.

Datasettet er registrert av skoleelever, og vil ikke gi informasjon om bruken av et område for andre befolkningsgrupper. I forbindelse med en planprosess, vil det være naturlig å innhente informasjon fra andre grupper av befolkningen.

Data registreres i en webapplikasjon tilrettelagt for PC og nettbrett. Som bakgrunnskart benyttes kartlaget «Norges grunnkart» fra Kartverket. Dette er valgt fordi målgruppen trenger et kartgrunnlag som ikke fremhever for mange detaljer.

Alle som gjennomfører registreringer er elever i norske grunnskoler. Deres erfaring med bruk av kart på web vil variere. Vanligvis har de som gjennomfører registreringer hatt en introduksjon til å orientere seg i kartet relatert til eget nærmiljø. Det kan være lærer eller en annen ansatt i kommunen som bidrar med denne orienteringen.

Lærer og kommuneplanlegger har tilgang til å kvalitetssikre data før videre publisering.

Anbefalt målestokkstall vil derfor variere.

ISO19115

2003